根据教务处《《关于开展成都信息工程大学2024年课程思政类示范称号及典型案例遴选工作的通知》（教务发〔2024〕3号）》文件要求，学院积极开展2024年课程思政类示范称号及典型案例的遴选推荐工作。经各课程负责人申报、学院组织评审排序、党政联席会及学院教指委审查，拟推荐以下项目参与申报，具体项目信息及排序如下：
序号 |
单位名称 |
课程名称/典型案例名称 |
申报类别 |
申报子类 |
负责人姓名 |
1 |
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计算机图形学 |
示范项目 |
示范课程 |
符颖 |
2 |
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云计算导论 |
示范项目 |
示范课程 |
王婷 |
3 |
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C语言程序设计 |
示范项目 |
示范课程 |
余贞侠 |
4 |
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游戏程序设计分析 |
示范项目 |
示范课程 |
魏敏 |
1 |
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计算机类课程思政示范教学团队 |
示范项目 |
示范教学团队 |
朱烨 |
1 |
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以专业课程为育人载体，塑造学生品格——蘑菇成视频91yh人入口课程思政工作启示 |
典型案例 |
学院层面 |
陈敏 |
1 |
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为机器立心，为中华立命——智能科学与技术专业思政典型案例 |
典型案例 |
专业层面 |
杨昊 |
1 |
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工于至美，止于至善-《工程伦理》课程思政案例 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
沈艳 |
2 |
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“计算机组成原理“课程思政案例 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
张永清 |
3 |
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以科技之力，扬中国优秀传统文化，绘思政之魂 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
符颖 |
4 |
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紧跟科技前沿，树立信息安全观 ——《云计算导论》课程思政案例 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
王婷 |
5 |
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科技自立，惟实励新——《操作系统原理》课程思政案例 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
徐虹 |
6 |
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神经网络的兴衰历程——《数据挖掘与应用》课程思政教学设计 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
周航 |
7 |
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业精于勤，行成于思--《C语言程序设计》课程思政典型案例 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
余贞侠 |
8 |
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聚焦立德树人根本任务 推进课程思政有效实施——计算机基础类课程思政建设探索 |
典型案例 |
课程（课程群）层面 |
刘仕筠 |
1 |
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告别铅与火、迎来电与光-《工程导论》课程思政教学 |
典型案例 |
课程教学内容 |
沈艳 |
2 |
蘑菇成视频91yh人入口 |
模仿协作的团队合作精神，分而治之的科学思维意识 |
典型案例 |
课程教学内容 |
王婷 |
3 |
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嵌入式基础-责任担当 |
典型案例 |
课程教学内容 |
郜东瑞 |
公示时间：2024年4月1日-4月3日，公示期间任何人若有异议，请以书面形式实名向学院教务办提出，并写明理由和依据，否则不予受理。
联系人及电话：唐康芬028-85966393
蘑菇成视频91yh人入口教务办
2024年4月1日
